注册会计师学习榜样：北漂大龄草根的“三居室”奋斗实录

生活轨迹因学习改变——北漂大龄草根的“三居室”奋斗实录

　　本期嘉宾：

　　从开始对职业的迷茫，到通过会计的学习改变命运；

　　从漂到北京，找到自己职业方向，成为一名出色的教师；

　　在会计考试领域，不断学习、探索，发挥自身职业价值。

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　　嘉宾在线互动时间：

　　1月9日——1月21日（嘉宾有空就会上论坛回复大家的问题）。如果您有任何疑问，均可提出来，向嘉宾请教！请对本帖保持密切关注！希望各位学员积极参与，趁此和嘉宾交流学习的机会，对你人生的职业生涯进行规划和升华！向嘉宾、达人学习的大好机会不多，不容错过！

　　嘉宾坚信：

　　身处逆境时，千万不要气馁，要相信，付出总会有回报，是金子总会发光。要相信美好的生活，也会因为执着和努力，不期而至。

　　知识改变命运――从穷光蛋到在北京拥有百平米住房。

　　大家好，我是东北虎，很高兴能成为2013年第一期嘉宾。受绿茶的邀请，今天在这里跟大家聊一聊我毕业之后到现在的一些故事和感悟。

　　（一）悲情篇

　　我1989年毕业于东北林业大学化学系，学的是师范专业，在校期间是不折不扣的高才生，无奈，命运对我不太公平。毕业后，被分配到长白山脚下的一个林业局子弟高中成为了光荣的人类灵魂的工程师，挣的是企业的工资，与地方有很大差距。在我毕业之前，这个林业局的效益还不错，福利待遇很高，奖金也很可观。但是，自打我毕业这年开始，由于原始森林基本被采伐光了，效益逐年下滑，到后来连工资都发不出来。于是，我想办法调转，1993年春天，经过长达一年半的努力，终于调到了另一个城市。由于在校期间学得好，再加上责任心强，我的课讲得很好（获过奖），所以，我的想法是继续当高中化学老师。但是，当时的体制对我很不利，基本没有学校公开招聘老师。万般无奈之下，我进了一家鞋厂，让我失望的是这家鞋厂的效益也不好，最惨的时候，累计18个月不发工资（清晰地记得，有一周的时间，我周身上下只有5角钱）。为了生活，我于1995年从东北行坐了近50个小时的火车南下深圳打工，到这个时候，我的悲惨生活还没有结束，在深圳，由于受专业限制，没有找到理想的工作，10个月后又回到了那家鞋厂。在深圳期间，我曾经做过人才中介，第一次听到了注册会计师这个名词，并且知道注册会计师非常稀缺，收入很高。这使我对未来重新燃起了希望。

　　（二）奋斗篇

　　1997年2月7日是我终生难忘的一个日子，这一天，俺家领导非常正式地跟我谈了一次话，主要内容是，孩子一天天长大了，即使是为了给孩子做个榜样，也不能再这样沉沦下去，让我忘掉自己是化学专业高才生这个身份，重新学些知识，第二次奋斗。给了我两个选择，一个是计算机，另一个是会计。感觉爱人的话很有道理，加之事先对注册会计师有所了解，所以，我选择了会计。由于压力大，学得很刻苦，仅仅用了15个月的时间，我就达到了会计师的水平（之所以这么说，是因为在98年的会计师考试中，作为非会计专业的考生，我参加了全部五门课程的考试，结果中级会计实务的成绩是59分，另外四门都及格了）。98年的考试结果对我的打击相当大（三天没有说话，把我爱人吓够呛），因为99年考试制度改革，我没有资格报考。2000年会计师考试报名的时候，由于在97年我考上了经济师，勉强符合了报考条件。为了98年的那一分，我提前半年就把工作辞了，专心致志地全力在家备考，每科都做了五本练习题，反复做，认真琢磨。2000年终于通过了会计师的考试。

　　（三）求职篇

　　2000年6月初，刚刚参加完会计师的考试，没有来得及在家里好好休息一下，我就不顾爱人的劝阻，来到北京寻找工作。总体来说，求职的过程还算比较顺利。2个月之后我就找到了一份在民办高校做辅导员的工作。2001年的春节过后，我揣着会计师证书，又到人才市场找工作。凭着对会计师考试教材的深厚功底、三年的教学经验、自学的感受，我成功地在财政部科研所培训中心找到了一份专职授课老师的工作。之后，陆陆续续讲了很多课程，简单地说，从会计证考试到会计师考试，除了《会计电算化》和《中级会计实务2》以外，其他的课程我都讲过。另外还讲过注会财管。2001年12月份，为了寻求更大的发展，一个偶然的机会，我成为了正保会计网校的答疑老师，至今我已经在网校工作整整11年了。

　　（四）成功篇

　　加入网校后，由于我工作非常努力，经常受到领导的表扬，收入也增长得很快。2003年11月份，在我到北京两年半之后，我在北京买了房子（113平米），这是我在来北京之前做梦都不敢想的事情。回想之前的经历，最深刻的感受是“知识可以改变命运”。另外，身处逆境时，千万不要气馁，要相信，付出总会有回报，是金子总会发光的。最重要的是，作为一名男人，一定要有责任感。当初我刚来北京时，8岁的女儿画了一幅画送给我，画的内容是，一只小鸡（她属鸡）坐在羊（我属羊）背上，手里拿着一个红色的小旗子，旗子上面写着“爸爸带我去北京”。来北京之后，这幅画无数次地在我脑海里出现，每次都激励我为了给孩子创造一个美好的未来而更加努力地工作。在这里，我还想对大家说一句话，“如果想学习，什么时候都不晚”，当初我改行学会计时，已经30岁了，早已过了学习的最佳年龄。不过，在爱人的不断鼓励下，我坚持下来了，最终改变了全家人的命运。

　　（五）指导篇

　　由于我是理科出身，所以，在会计相关的课程中，我最喜欢的是财务管理，在网校这些年也一直是从事财务管理的相关工作（答疑、编写辅导书等），对于财务管理的学习，我有一些自己的感悟，供大家分享。

　　首先，对于公式，不要死记硬背。经常看到有人发帖询问谁有教材公式的汇总，其实，每当看到这样的帖子，我心里都会说，这样学习财管是很难通过考试的。那么，对于公式，究竟应该怎么学呢？应该掌握公式的原理，首先要搞清楚这个公式表达的含义，其次要搞清楚，这个公式为什么这样表达。这样才能牢固地把公式记住，并且会灵活运用。以外部融资额的公式为例，按照注会教材的表述“外部融资额＝预计经营资产－已有的经营资产－自发增长的经营负债－可动用的金融资产－预计的利润留存”，要想搞清楚公式的原理，必须搞清楚“可动用的金融资产”的含义，要知道“可动用的金融资产＝金融资产的减少额＝－金融资产的增加额”，这样就可以知道这个公式的原理是“外部融资额＝预计增加的资产－预计增加的经营负债－预计增加的留存收益”，用文字表述为：资产是资金的占用，资产的增加导致资金需求增加；负债和股东权益是资金的来源，经营负债的增加和留存收益的增加可以提供一部分资金，剩余的资金需要通过外部融资解决。

　　其次，一定要亲自动手做题。很多考生手懒，直接看答案，这样的学习效果只能是事倍功半。有些题目，看似很简单，如果亲自动手做就会发现，自己并不能完全做对（往往是计算结果出错）。另外，对于做错的题目，一定要给予足够的重视，一定要彻底搞懂自己为什么做错了，只有这样才能保证以后再做时不出错。不过题目也不必做得太多，能够完整地做一本高质量的辅导书中的题目即可。

　　最后，在考前一定看一下网校提供的模拟题，尤其是第四套模拟题和第五套模拟题，这是网校老师精心编写的，从历年的考试情况看，网校考前提供的模拟题的覆盖率都是很高的（70%以上）。

　　附带说明一下：论坛上新开的“微讲座”论坛里面有很丰富的学习资源，都是针对学员普遍关心的问题的免费视频课件，对学习的帮助很大，建议大家经常看一下。

正保会计网校：东北虎
2013.1.9