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60个精选审计案例及技巧

价      格: ¥ 315.4 日常价:¥380.0

课程形式: 录播课 课时数:4.290278课时 所属类别: 审计 学习期:90天

课程收益:本课程精选60多个案例,详细讲解发现问题的过程及技巧,搞定内审工作中遇到的各类问题,案例涵盖审计工作各个阶段,可直接拿来在实际工作中用,帮你胜任审计工作。
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授课老师

刘老师

刘老师

注册会计师、税务师、资产评估师、高级审计师、美国项目管理专家,上海财经大学会计硕士;世界500强企业任审计经理,领导安永、德勤等四大事务所团队,负责过数十个大型审计项目。 拥有17年的财务、审计经验,曾任上市公司、餐饮、外贸公司财务总监。

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课程安排

录播课程表 视频开放时间说明
第1部分 审计沟通访谈的含义、重要性 报课后即可学习录播视频,学习期90天。
第1部分 审计沟通访谈技巧(技巧1、技巧2)
第1部分 审计沟通访谈技巧(技巧3、技巧4)
第1部分 审计沟通访谈技巧(技巧5、技巧6)
第1部分 审计沟通访谈技巧(技巧7、技巧8)
第1部分 审计沟通访谈技巧(技巧9、技巧10)
第1部分 审计沟通访谈技巧(技巧11、技巧12)
第1部分 审计沟通访谈技巧(技巧13、技巧14)
第1部分 审计沟通访谈技巧(技巧15、技巧16)
第1部分 审计沟通访谈技巧(技巧17、技巧18)
第1部分 审计沟通访谈技巧(技巧19、技巧20)
第1部分 审计沟通访谈技巧(技巧21、技巧22)
第1部分 审计沟通访谈技巧(技巧23、技巧24)
第1部分 审计沟通访谈技巧(技巧25、技巧26)
第2部分 审计组织协调36计(1)
第2部分 审计组织协调36计(2)
第2部分 审计组织协调36计(3)
第2部分 审计组织协调36计(4)
第2部分 审计组织协调36计(5)
      赠送资料:电子版课程讲义

教学大纲

作为审计人,也许再也找不到比这门课更好的选择
 审计人的职业生涯中,要经历大大小小的审计项目,有成功的喜悦,也曾留下遗憾,分析众多审计项目,审计沟通访谈和组织协调工作的好坏,对审计项目顺利实施起着重要作用,在审计工作中:
 对审计人来说,在审计工作中,永远有三大痛点:
  第一,被审计单位不理解审计,认为审计是没事找事、鸡蛋里挑骨头,还认为审计是多余的,影响他们的正常工作;
  第二,被审计单位不配合审计,资料不提供、提供虚假和不完整,拒绝接受访谈,访谈不认真,质疑审计结论等;
  第三,审计人沟通能力欠缺,但却没有任何工作方法可以依赖和指导。
 在审计组织协调容易发生三大失败问题:
  第一,审计计划及方案编制阶段的组织协调问题,导致审计项目还未开始,就埋下失败的种子;
  第二,审计实施阶段的组织协调问题,导致项目不能按预定计划顺利开展,效果大打折扣;
  第三,审计报告阶段的组织协调问题,导致审计项目临门一脚摔倒、功亏一篑。
 因为以上问题,想要入门、转行做审计、想做好审计工作的同学总是特别迷茫和焦虑。
 为此,我们访问了数百位学员,认真调查分析了市面上几乎所有的审计课程。
 现在,我们有信心告诉各位同学,如果你想要做好审计工作,这门课程你非常值得学习。

告诉你选择本课程的三大理由
  理由一:四大会计师事务所都认可的实战导师
  1、拥有顶级执业证书:注册会计师、注册税务师、注册资产评估师
  2、毕业于财经名校:上海财经大学会计硕士(MPACC)
  3、十八年的优秀财务、审计等管理经验,国内核心期刊特约作者
  4、领导四大事务所团队完成70多个大中型审计项目,世界500强企业审计经理. 
  理由二:结合实际案例分析,从一线案例中学习
  本课程在每一个章节中都设置了要点和实战案例,这些案例均来自一线审计人员的真实案例,会在最大程度上与真实工作场景切合。希望能凭此帮大家更好的掌握运营人的基础能力,也可以积攒一些实战经验。
  理由三:不仅仅只提供课程和训练,还有持续交流跟踪
  除在线学习课程外,老师会在QQ群里和学员们答疑互动,帮助解决你工作中的实际问题,也可以和同学们互动交流,相互学习。

本门课程适合谁,解决什么问题
  本课程按照审计工作流程的顺序,选取审计计划阶段、审计方案编制阶段、审计实施、审计报告等关键环节,提炼了60多项重要的审计沟通访谈及组织协调技巧,帮你零基础精通审计沟通协调,胜任审计工作。课程内容对审计实施、审计整改等过程中的技巧,都给出了可以直接上手执行的工作方法, 
  适合以下3类人群:
  会计事务所审计人员;国家审计人员;单位内部审计人员

【课程大纲】
第一部分 沟通访谈中发现审计问题
一、被审单位故意拖延审计资料,如何沟通?
 技巧1:资料收集遇拖延,有理有据来应对
   1.技巧要点:分析拖延解释是否合理,多方收集信息并升级汇报
   2.案例故事:住房保障房清单长期不能提供
二、被审单位拒绝签署问题确认单,怎么搞定?
 技巧2:耐心解释、澄清利弊
   1.技巧要点:消除误解和抵触,赢的理解和认同
   2.案例故事:工程决算审计时,施工单位要求核增漏报工作量为由拒绝签署确认单
三、对方心理抗拒,不配合时,怎么办?
 技巧3:找准对方“痛点”,迫使配合
   1.技巧要点:知己知彼,换位思考,趋利避害
   2.案例故事:新官不理旧账,审计推进困难
 技巧4:以“个人问责”为突破口
   1.技巧要点:运用已掌握的疑点和线索,向个人阐述法律责任并施压
   2.案例故事:自来水公司采暖费用消失之谜
 技巧5:心平气和,获信任及配合
   1.技巧要点:不急不躁,循序善诱
   2.案例故事:审计遭遇“烦躁”会计,如何获得配合
 技巧6:把握心理动向,攻破心理防线 
   1.技巧要点:让被询问对象感到“兵临城下,弹尽粮绝、进退两难”
   2.案例故事:从100元差旅费报销追查到10万元公款长期借支
 技巧7:唱好“黑脸”与“白脸”
   1.技巧要点:一唱一和,好戏连台
   2.案例故事:2个公文袋查出的小金库
四、通过审计沟通访谈,查出审计线索和疑点
 技巧8:访谈前掌握重要信息,倾听中寻突破
   1.技巧要点:鼓励访谈对象多说,注意话题引导,发现破绽。
   2.案例故事:高校教授套取课题科研经费
 技巧9:利用“内部矛盾”,查出隐蔽问题
   1.技巧要点:利用平时掌握情况,以及各单位在制度、利益分配上的矛盾
   2.案例故事:某住建厅某处室违规设立“小金库”
 技巧10:“拉家常”轻松聊出疑点
   1.技巧要点:通过轻松话题,密切彼此关系,不知不觉说出实情
   2.案例故事:某煤矿隐瞒大额收入,少缴各种税费
 技巧11:多问、多走、多看,发现审计线索
   1.技巧要点:多问一句,多走一步,多看一眼,捕捉相关信息
   2.案例故事:虚假物业协议套取财政资金
 技巧12:多方求证探实情,虚实结合摸疑点
   1.技巧要点:专业指出对方问题,打消蒙混过关念头,区别对待访谈对象。
   2.案例故事:投标供应商弄虚作假,政府采购机构未严格履职 
 技巧13:隔离分化,分头问询,锁定疑点
   1.技巧要点:合力攻坚,避免串通,稽核对照各方访谈内容的真实性
   2.案例故事:虚报100万元维修费套取资金
 技巧14:对疑点紧抓不放,穷追不舍
   1.技巧要点:关键时候多往前走一步、查一环,事情就会水落石出
   2.案例故事:某单位利用宾馆承包费抵顶公司招待费
 技巧15:不动声色“查疑点”,迂回战术“摸实情”
   1.技巧要点:明修栈道,暗度陈仓,旁敲侧击,摸清实情。
   2.案例故事:某单位将无偿捐赠的图书通过假发票报账套取资金。
 技巧16:跳出账本来审计,实地调研获“真情”
   1.技巧要点:多与被审计单位工作人员进行沟通,从财务、业务等不同角度了解职责履行情况,从更高层面反映存在的问题。
   2.案例故事:某单位疏忽管理,造成文物古籍资产重大安全隐患
五、找各种理由解释推脱,不认账,怎么办?
 技巧17:层层深入、抽丝剥茧,求得真相
   1.技巧要点:抓住敏感点,巧妙设计谈话内容和流程,明事实,讲道理。
   2.案例故事:某公司利用虚假合同和发票套取工程建设财政资金
 技巧18:铁证如山,正面交锋,以理服人
   1.技巧要点:面对被审计单位人员的侥幸心理,在掌握了确凿的证据后,直接交锋,迫使其在证据面前承认事情真相。
   2.案例故事:某医院库保管员虚开发票套取药品款
 技巧19:明察暗访,投石问路,查实真相
   1.技巧要点:锁定疑点后,以普通社会人员身份了解情况,被问询人员在毫无防备情况下吐露实情,印证假设后进一步实地取证。
   2.案例故事:利用土地规划监管漏洞,违规占地开设宾馆
六、对方建议问题不要在报告中反映,怎么应对?
 技巧20:沟通会上
   1.技巧要点:开门见山指要害,加强沟通促理解
   2.案例故事:某单位利用政府优惠条件,以低价购买并倒卖设备
 技巧21:征求意见时
   1.技巧要点:言之有序重理节,言之有物促整改
   2.案例故事:某单位私设千万元小金库建议不入审计报告
七、工作中遇到“熟人”或“领导说情”,怎么沟通?
 技巧22:审计过程中遇到“熟人”
   1.技巧要点:有效沟通交流,对其违纪违规行为及时指正,达到既依法审计又增进友谊的目的
   2.案例故事:审计人员在某学校审计时,问题涉及人员是自己中学老师
 技巧23:审计整改中遇到领导说情
   1.技巧要点:既坚持原则,也要避免语言生硬,使领导诚恳采纳审计意见,不仅不说情,而且亲自抓整改,促使审计决定执行到位。
   2.案例故事:审计局长遇市长反映整改难时的沟通
八、被审单位对报告有争议,如何沟通?
 技巧24:对征求意见有争议
   1.技巧要点:晓之以理,依法(规)回应
   2.案例故事:审计组对某单位的问题定性为“经营收入未纳入预算管理”和“未经书面请示减免租金收入”,被审计单位不认可。
九、技巧25:被审单位提出问题无法整改
   1.技巧要点:分析判断,调查了解,阐明问题整改落实的重要性,有理有力有节地予以回应。
   2.案例故事:某单位对审计组提出的财务处理错误的问题,提出无法整改
十、技巧26:移交事项和线索长期未落实,怎么沟通?
   1.技巧要点:跟踪督促是关键
   2.案例故事:某单位以“单位较忙”为由,一直未对相关责任人问责

第二部分 审计组织协调,推进审计工作
序言:审计组织协调的含义、重要性
一、怎样做好审计计划阶段的组织协调?
  第1计-关于项目选题
    广泛开展调查的基础上,科学确定项目选题
  第2计-关于突发审计需求
    日常要注重研究,随时准备突发的审计需求
  第3计-关于项目数量
    严格控制项目数量,不能盲目求多求全,忽视审计资源
  第4计-关于审计组织方式
    尽早确定审计组织方式,提前安排审计人力资源
  第5计-关于项目开展时点
    规划项目开展时点,避开被审单位“忙季”
二、怎样做好审计方案编制阶段的组织协调?
(一)审计组配置的组织协调
  第6计-关于人员结构
    人员结构要合理,避免专业不足
  第7计-关于外聘人员
    外聘人员要管理,确保审计质量
(二)实施方案编制的组织协调
  第8计-如何做好试点审计的组织协调?
  第9计-如何做好资料收集的组织协调?
  第10计-如何做好数据采集的组织协调?
  第11计-如何做好编制实施方案的组织?
三、怎么样做好审计实施阶段的组织协调?
(一)内部组织协调该怎么做?
 1.如何解决审计组人力、时间不足的矛盾?
  第12计-突出审计重点,切忌面面俱到
  第13计-集思广益,推广经验
  第14计-巧用表格提效率
  第15计-利用送达审计省时间
 2.如何提高审计工作效率?
  第16计-做好审前培训
  第17计-明确审计组长
  第18计-合理安排审计分工
  第19计-新任审计领导常见误区
  第20计-审计经常加班不是好事
  第21计-数据分析与审计思路结合
 3.如何控制审计现场进度?
  第22计-倒排工期
  第23计-经常汇报,督促指导
  第24计-抓重点,杜绝“胡子眉毛一把抓”
  第25计-开短会、高效决策
 4.如何提高审计质量?
  第26计-人员搭配合理,一个好汉三个帮
  第27计-复核审核要及时
 5.如何解决审计组内部冲突?
  第28计-保持信息畅通
  第29计-平衡各方利益
  第30计-重视不同声音
(二)外部组织协调该怎么做?
  第31计-多宣传审计,酒香还要多吆喝
  第32计-恰当选择约谈
  第33计-分批确认签证单
四、怎样做好审计报告阶段的组织协调?
(一)报告准备阶段
  第34计-尽早确定报告框架
(二)报告撰写阶段
  第35计-审计报告依靠大家智慧
  第36计-充分征求被审计单位意见

学员评价

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甲方:开放课堂会计实务课程辅导学员

乙方:北京正保会计科技有限公司

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2 辅导课程、费用及费用支付

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2.2 乙方按照甲方最终选报的课程、班次、服务及实际交纳的学习费用向甲方提供相应的辅导服务。

2.3 乙方提供的辅导课程、讲义、配套资料、答疑服务等以当年对应课程辅导的招生方案为准。可能会根据实际情况调整老师、课程、大纲、答疑服务等,乙方有权根据实际调整变更具体服务内容和细节。

2.4 乙方随课赠送的礼品、课程、分期贴息优惠或其他乙方向甲方提供的优惠政策,如有退换课情况,乙方有权扣除相应费用(如若原包装完整,甲方可以寄回,乙方不予扣除相应费用)。

2.5 购课规则

2.5.1 直播课程开课前,甲方如不满意课程内容且未超过课程总时长的10%,可免费申请更换一次;

2.5.2 甲方如当期无法上直播课,可在报名交费1年内免费申请一次补学机会;

2.5.3 课程有效期内申请退费,若已听课,则需根据具体听课时长扣费【费用计算规则为:(甲方实际交费金额-甲方实际交费金额×20%)÷课程总时长×甲方已听课时长】,若未听课只下载了资料讲义,则需在实际交费金额中扣除20%的费用,剩余的金额退还甲方;

2.5.4 直播课因其教学特点,若因故未达到开课标准,可能会延期或调整,遇此特殊情况时网校将及时通知,并可为学员办理更换同类型的相应课程

2.5.5 体验课程(或免费课程)购买后请按时进入直播教室听课,体验(或免费)内容不提供以上购买正式课程的学员所享有的更换、补学及延期等服务

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2.5.8 如需发票,请在报名交费后1年内提交申请,逾期将不予办理。

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3.1 权利

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3.2 义务

3.2.1 甲方应按时、全额交纳学习费用;

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6 不可抗力

6.1 不可抗力指超出本协议双方控制范围,无法预见、无法避免或无法克服,使得本协议一方或双方部分或者全部不能履行本协议的事件。这类事件包括但不限于地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、暴动、网络中断、政府行为、法律规定或其适用的变化,或者其他任何无法预见、避免或者控制的事件。

6.2 如任何一方不履行或迟延履行本协议规定的义务是由于不可抗力,则该方免除承担违约责任。

6.3 不可抗力事由发生后,若有可能,受不可抗力影响的一方应在10个工作日内将有关情况及时通知对方(乙方可以通过网站公告的方式通知甲方),凡违反此通知义务且不履约给对方造成损失的,须赔偿由此而给对方造成的损失。

6.4 在不可抗力消除后,曾受不可抗力影响而未能履约的一方应尽最大努力恢复履行其在本协议项下的义务。

7 争议的解决

7.1 本协议的内容、执行和解释及争议的解决均应适用中国法律。

7.2 双方在履行本协议的过程中,如发生任何争议,则双方应首先进行友好协商解决。

7.3 如果某一争议未在一方首次提出协商之日后 30 日内通过友好协商解决,则任何一方可将该争议提交北京仲裁委员会根据该会届时有效的仲裁规则在北京仲裁。

8 完整协议

乙方在正保会计网校网站上公布的招生方案及网站的注册服务条款是本协议的补充,惟该等招生方案及网站注册服务条款与本协议有不同之处的,则以本协议的约定为准。

9 保密义务

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10 协议期限

本协议期限自乙方为甲方开通本协议中甲方所报课程听课权限之日起至所报课程规定学习期限到期为止。

11 其他约定

11.1 本协议采用电子协议形式,凡购买开放课堂会计实务课程辅导视为同意并签署本协议。本协议自甲方成功付费购买乙方本协议课程之后即生效。

11.2 如甲方通过补差价的方式升级到开放课堂其他会计实务课程,类别价格高于本课程以外的辅导课程,则本协议自甲方课程升级至辅导班次生效之日起自动终止,甲乙双方权利义务关系以甲方课程升级后的新班次协议书为准。

11.3 本协议生效后,非经法定事由或双方协商一致,任何一方不得解除。

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甲方:开放课堂会计实务课程辅导学员

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