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授课老师
课程安排
录播课程表 | 视频开放时间说明 |
课前引导视频 | 本课为录播课程,报课后即可学习录播视频,学习期180天。 |
1、政府采购需求背景和亮点 | |
2、第二章采购需求的确定 | |
3、政府采购需求调查 | |
4、合同订立安排 | |
5、采购方式评审方法8 | |
6、合同类型文本 | |
7、风险控制 | |
8、监督责任和附则 | |
赠送资料:1、电子版课程讲义;2、购课后添加班主任微信【kfkt001】进入专属课程答疑群 |
教学大纲
自2000年《中华人民共和国招标投标法》(以下简称《招标投标法》)和2003年《中华人民共和国政府采购法》(以下简称《政府采购法》)颁布实施以来,为了促进政府采购工作从无序走向有序,我国的政府采购制度更多强调程序的公平、公开与公正,更多关注对流程的控制,强调流程的合法性和合规性。这种“轻两头、重中间”的制度设计,有效规范了政府采购流程,一定程度上遏制了当时的腐败现象。但是,随着我国政府采购行业20年的不断发展,这种制度设计也面临一些问题,比如,法律制度对流程的规定过于苛刻和细致,但又无法穷尽招标过程中面临的所有情况,导致某些法律规定过于僵化和刻板,执行“走样”。几万元采购额的项目也要采用公开招标的情况时有发生,公开招标成为了采购人免责的“法宝”。
《政府采购货物和服务招标投标管理办法(修订草案征求意见稿)》和《政府采购需求管理办法》的出台,说明我国政府采购顶层设计已经向“两端管起来,中间更灵活”转变。推出了《政府采购需求管理办法》一系列新要求,强调用需求引领政府采购全过程。
本课程主要针对政府采购需求管理办法相关条款,结合实操中遇到的难点,结合切身巡察审计经验,对办法做了一个详细的解读,通过本课程的学习,可以让相关工作人员全面理解政府采购需求相关规定,并在实操过程中如何应用。
一、制度背景
二、管理办法的主要亮点
1、亮点一:需求引领政府采购全过程
2、亮点二:还权于采购人、还责于采购人
3、亮点三:招标工作有计划、有预案
4、亮点四:风险防控贯穿全过程
三、采购需求
1、采购需求的概念和要求
2、技术要求和商务要求
3、开展采购需求的范围。
四、采购计划
1、采购实施计划主要包括的内容
2、纳入政府集中采购目录项目的要求
3、采购人的要求
4、供应商资格要求
5、采购方式、评审方法和定价方式
6、采购项目涉及后续采购要求
7、合同文本包含的内容
8、履约验收方案要求
9、采购过程和合同履行过程中的风险
五、风险控制
1、建立审查工作机制
2、一般性审查主要审查内容
3、重点审查的内容
六、监督检查与法律责任
1、财政部门的监督职责
2、承担的法律责任
七、实操中比较关切的几个问题
1、关于需求调查成果文件缺少标准的问题。
2、关于咨询费用收取标准的问题。
3、关于《办法》中客观量化的问题。
4、关于业绩作为资格条件的范围和规模问题。
学员评价
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