开放课堂 教师中心

APP下载
APP下载扫一扫
立即下载
安卓版本:8.6.83 苹果版本:8.6.83
开发者:北京东大正保科技有限公司
应用设计权限:查看权限>
APP隐私政策:查看政策>
客服电话:010-82318888
学员利益至上,一切为学员服务
正保会计网校 > 开放课堂 > 零基础/会计 > 教你做一份老板满意的财务报告
教你做一份老板满意的财务报告
教你做一份老板满意的财务报告
提示
×

预约成功

距直播还有:0101小时0101
直播间暂未开放,请于直播开始前1小时进入

您也可以扫码预约微信提醒,于直播前1小时通知

操作步骤:扫码关注“正保会计网校公众号”->进入我的个人中心->绑定学员代码

教你做一份老板满意的财务报告(第 32 期)

价      格: ¥ 280.0

报名人数:1/50人 报名截止:Fri Apr 02 20:00:00 CST 2021

课程形式: 直播+录播课 课时数:7.6680555课时 所属类别: 财务分析财务实操

课程收益:本课程结合企业真实的财务案例,教你学会将枯燥的数据转化为直观形象的分析结果,用通俗易懂的方式给老板汇报企业经营状况,通过本门课程的学习,您能真正掌握财务分析工作和财务报告的要点,轻松掌握多种分析方法。
立即报名

      

微信开课提醒 立即报名

报名即同意相关课程购买协议

此课程您已报名并交费成功 加入微信群 去学习 微信开课提醒

授课老师

隋迎新

隋迎新

专业财务人员,在某公司担任财务分析经理一职。隋老师擅长财务数据分析、资金运作管理、经营管理、预决算管理等工作事项,特别是对于财务报告有丰富的实务经验和独到的研究。

进入个人主页

课程安排

直播课程表 直播课程安排
教你做一份老板满意的财务报告 2021-04-02 19:30:00.0  2021-04-02 19:30:00.0~2021-04-02 21:30:00.0
      赠送资料:1、电子版课程讲义;2、直播回放视频(直播课结束后开通,学习期90天)。
录播课程表 视频开放时间说明
课前引导视频 第一部分为录播部分,报课后即可观看,请学员报课后及时学习录播视频;第二部分为直播回放,直播课结束后开通。(学习期90天)
1、前言
2、分析的逻辑
3、数据的采集与整理
4、对比分析法及案例-1
5、对比分析法及案例-2
6、趋势分析法、因素分析法及案例
7、矩阵分析法、比率分析法及案例
8、分析结果的PPT完美呈现
9、综合案例
添加班主任,提供登录账号,进专属交流群

教学大纲

导言
  随着商业环境的改变,div断演变和改进。市场竞争的加剧和技术的巨大变革,财务会计的角色受到了强烈的冲击,传统观念中戴着套袖,驼着背的“记账先生”已经逐渐被电脑系统取代,对管理会计人员则有了更高的要求。新时代下,会计对于自身的定位是一位深谙财务管理,能够帮助企业进行战略决策并贯彻执行的企业管理者。
  管理会计对数据进行深入透彻地分析,将这些数据运用各种方法转换成有用的信息,从而帮助老板改善公司管理。本课程站在管理会计的角度,运用大量的实操案例,向大家讲述如何从明确分析目的、收集数据、分析数据、实现目标四个分析步骤,讲述如何才能为老板提供一份满意的分析报告。

第一章 明确目的
  分析目的不是为了展示财务比率高低、比拼PPT精美度,这些是分析的过程,不是目的。分析的目的也不是一个结论,相反分析结论只是进入财务管理工作的一个新起点,接下来还要通过分析发现的经营问题,制定的决策方案,落实到一个解决问题的实施策略上,并确定下一步的跟进计划,分析不是独立的行为,而是一种闭环式的管理行为。
  案例:应收账款账龄分析
  分析账龄是传统会计的分析思路,管理会计要善于发现应收账款背后的管理问题并提出改善措施。管理会计要跳出财务看管理,敢于创新和突破,灵活运用财务知识,围绕报表层面的信息向业务层面渗透挖掘,将财务分析贯穿于企业业务流的全过程。
  案例:投资项目分析
  针对不同的报表使用者,明确分析目的。老板、业务经理每个人处的位置不一样,考虑的会不一样。管理会计需要站在他们的高度去分析,而不是仅仅拘泥于财务的视角。学会用经营的眼光看待问题,真正满足信息使用者对于分析的需求。
  案例:19年春节档电影市场分析
  案例:生产企业毛利目标完成分析
  数据分析的过程实际是一种指标的分解过程,从结果性指标到过程性指标,分析逻辑有很强的逻辑性,在结果性指标中找差异,过程性指标进行因素分析,最后确定策略性驱动因素。

第二章 收集数据
  分析往往要面对财务和非财务的庞大数据,但是真正的高手不需要了解全部数据。有序的、有逻辑的数据才能帮你找到“关键点”,因此基础数据的整理是“磨刀不误砍柴工”。
  案例:店铺手机销售分析
  规范的,清晰地,有条理的基础数据,可以使用数据透视表帮你迅速分类汇总数据,大大节约人工时间,真正实现数据自由。
  案例:预算完成差异分析模板
  把日常基础数据通过EXCEL自动计算梳理汇总,按照分析思路设置计算公式直接得到分析结果,这样的表格,我们称为数据模板。这离不开EXCEL的学习,但是不必纠结于函数公式本身, EXCEL的应用目的是处理数据、建立自动化分析模板,学会应用才是最重要的。

第三章 分析数据
  财务报表分析的方法非常多样,不同的人,出于不同的目的,使用不同的财务分析方法。一般来讲,基本方法有对比分析法、比率分析法、因素分析法、矩阵分析法、趋势分析法。
  文不如表,表不如图。这是一条黄金定律,分析方法还要对应正确的分析图形,才能让你的听众更好地理解你提出的问题和分析问题的逻辑。
 一、对比分析法:对比分析法或者比较分析法,是指将实际数与基数进行对比,计算实际数与基数的差异,分析形成差异的原因,借以了解经济活动的成绩和问题的一种分析方法。
  案例:公司费用分析
  用结构对比分析找出费用管控重点途径。运用图形:饼图、圆环图
  案例:手机产品销售分析
  根据门店销售统计数据,分析门店销售价格带结构,顾客消费偏好。运用图形:百分比堆积条形图、百分比堆积柱形图
  案例:各产品销售完成率分析
  案例:亏损分公司18年扭亏情况分析
  运用项目类别对比分析,目的是要展现目标与完成的对比,今年和去年的对比,突出差异点。运用图形:折线图、柱形图,但要注意两种图形的表达重点差异。
  案例:门店评分管理
  表现成绩分布,优缺点展示,简单粗暴的突出缺点问题。运用图形:雷达图和条形图
  案例:公司营销费用分析
  案例:各月同比分析
  时间序列对比分析,要展现出趋势变化的对比。根据分析目的选择分析图形,折线图强调时间序列变化趋势的对比,柱状图则更强调随时间变化各项值的对比。
  案例:公司市场份额近年变化分析
  对比结构占比随时间序列发生的变化,称为动态结构分析。运用图形:百分比堆积面积图、百分比堆积柱形图
  案例:营业员业绩分析。
  案例:公司产品策略执行结果分析。
  案例:门店销售规模分析
  分布对比反映一组数据的平均水平与波动大小,从某一项侧面反映一组数据的分布情况。分析业绩只知道整体总额或者平均值还不够,还需要知道数据在整体上的分布情况。运用图形:散点图、气泡图、直方图
 二、趋势分析法:是指将不同时期同类指标的历史数据进行比较 ,从而预测变化趋势和变化规律的一种分析方法。具体方法有周期指数,移动平均。
  案例:A产品销售趋势
  利用移动平均法,以季度为平均项数,减缓了波动幅度后趋势更加明显。运用图形:折线图
  案例:预测19年各月销售
  首先确定有哪些重大可预测影响因素,以及各因素具体量化的影响程度,调整19年每月环比系数,以确定销售趋势。
 三、因素分析法:利用统计指数体系分析现象总变动中各个因素影响程度的一种统计分析方法,包括连环替代法、差额分析法、指标分解法等。
  案例:企业现金流分析
  现金流变化本身只是现象,要解释变化的原因,需要对总变动中各个因素的影响程度进行分析,才能找出引起数据变化的关联因素;这样的分析才能真正反映出企业经营中存在的问题,真正达到防控经营风险的目的。图形运用:步行图
 四、矩阵分析法:指将事物的两个或以上重要属性(维度)作为分析的依据,进行分类关联分析,找出解决问题的一种分析方法。
  案例:企业经营现金流利润双维度分析
  案例:SWOT模型
  案例:人力成本占销售比分析
  分析维度分析不能停留在某一方面,要注意多方面维度之间的关系;分析维度不能过度关注维度的数量,要切中重点。图形运用:散点图、气泡图
 五、比率分析法:以同一期财务报表上若干重要项目的相关数据相互比较,求出比率,用以分析和评价公司的经营活动以及公司目前和历史状况的一种方法,是财务分析最基本的工具。
  案例:资产负债率分析
  分析不是生搬书本的财务模型或者公式,要理解管理会计中各项指标所要表达的经济涵义,掌握各种分析方法并灵活运用。仅仅按照书本上所说的比率公式得出的计算结果来进行财务分析,这样根本无法真正的分析出本企业的实际情况。

第四章  实现目标
  分析的终极目标:一场完美的分析会,数据无懈可击,逻辑缜密,说服听众,解决问题!
  1.逻辑结构:
  分析过程的逻辑形式:因果逻辑,流程逻辑,构成逻辑。要善用逻辑概念图。
  2.PPT美化:
  PPT是展示分析过程和分析结果的载体,是说服听众接受你的思路与观点的工具,因此PPT的设计必须画面美观,条理清晰,逻辑严谨,让你的听众,看到PPT就迅速对你的能力产生认同感。

后记
  由于每个企业存在自身的个性化情况,都不可能完全复制一样的管理方法,因此需要我们融入到业务中去,做到业财融合,才能财务分析理论模式结合企业自身的实际业务状况进行转化,套用到实际工作中才能得出能对业务状况客观的评价。时代赋予了我们新的责任,同时也是新的机会。牢牢把握住机会,不断学习增强自身修为,才能与时俱进,与时代同成长。

学员评价

Copyright © 2000 - www.chinaacc.com All Rights Reserved. 北京东大正保科技有限公司 版权所有

京ICP证030467号 京ICP证030467号-1 网络文化经营许可证 出版物经营许可证 京公网安备 11010802023314号